Rappel de définition
« La pensée (ou l’esprit) critique est la capacité à analyser les informations et les expériences de façon objective. Elle peut contribuer à la santé en nous aidant à reconnaître et à évaluer les facteurs qui influencent nos attitudes et nos comportements, comme les médias et les pressions de nos pairs. » OMS, 1993
« Compétences cognitives: Pensée critique et auto-évaluation qui impliquent de pouvoir analyser l'influence des médias et des pairs, d'avoir conscience des valeurs, attitudes, normes, croyances et facteurs qui nous affectent, de pouvoir identifier les (sources d') informations pertinentes. » OMS, 2003
Mots clefs
Perception, représentation, information, normes, valeurs, préjugés, stéréotypes, influences, pressions, choix, prise de décisions, empowerment, pairs, médias, publicité, consommation, décryptage.
Objectifs ou ce que l’on cherche à faire…
S'exercer à la pensée critique
Renforcer les attitudes et les habiletés à :
- construire son opinion personnelle, pouvoir la remettre en question, la nuancer (par la prise de conscience de la part d’affectivité, de l’influence des préjugés, de stéréotypes) Socle commun de connaissances et de compétences – Education Nationale 2006
- prendre des décisions et à faire face aux influences, dans une perspective d'autonomie
A quoi ça sert ? un impact sur les ressentis, les attitudes, les comportements, les compétences.
- Exercer un plus grand contrôle sur sa santé et les choix favorables à celle-ci
- Etre capable de se distancier, de prendre du recul
- Construire un jugement, penser par soi-même
- Savoir évaluer les bienfaits ou les risques face à une situation
Les thèmes et leur progression
- Conflits de perception
- Influences
- Décryptage d'informations
- Préjugés et stéréotypes
| Thème |
Objectifs |
Activités |
|---|---|---|
| Conflits de perception | ||
|
|
|
| Influences | ||
|
|
|
| Décryptage d'informations | ||
|
|
|
| Préjugés et stéréotypes | ||
|
||